jueves, 30 de agosto de 2007

DEL MUNDO DEL LIBRO AL MUNDO DE LAS IMÁGENES

“Todavía no conocemos el modelo educativo de la sociedad del mañana.

"Ante la interactividad creciente de los conocimientos, de las identidades cada vez más amenazadas, ante una globalización en aumento, la tentación de confiar en las prodigiosas facilidades del sistema tecnológico es grande. Ahora bien, es más fácil equipar las escuelas del mundo entero que pensar en los modelos de educación para cada país. Internet, repito, es un sistema de información y de documentación, no un sistema de educación. Renovar una filosofía de la educación es una tarea cultural, política, antropológica fundamental a la que es necesario constantemente aplicarse”.

DOMINIQUE WOLTON [1]



[1]. Wolton, D., Sobrevivir a Internet . Gedisa, Barcelona, 2000.

domingo, 26 de agosto de 2007

A TENER EN CUENTA:

Guión documental:
Idea.
Sinopsis.
Tratamiento.
Investigación previa.
Archivos y documentación.
Localización de escenarios y personajes.
Cuestionario de preguntas.
Pre-guión documental.

Estas premisas son fundamentales para armar una producción audiovisual.

Escuela Alberdi, semillero de maestros

Hacia 1820, el supremo entrerriano, Francisco Ramírez, estableció para la provincia la obligatoriedad de la enseñanza de nociones básicas como: lectura, escritura y cálculo. Además, fijó el nombramiento de maestros y la fundación de una escuela pública para cada departamento de la provincia de Entre Ríos.Entonces, en 1870 se creó la Escuela Normal de Paraná. En ese momento histórico, fue la primera escuela de este tipo en Argentina. Sin embargo, por diferentes motivos, surgió la necesidad de crear una escuela Normal, destinada a formar maestros rurales que irían a cumplir sus tareas a la campaña.En 1904, la legislatura aprobó la adquisición de la estancia Nuestra Señora de los Ángeles, cuyo casco se destinaría a la creación de la escuela rural, Juan Bautista Alberdi. Así fue como el domingo 17 de julio de 1904, partió un tren desde la Estación de Ferrocarril de Paraná con destino a la estancia, llevando al Gobernador Carbó, al Director General de Enseñanza de la provincia, Antequeda, a la Banda de Música de la Policía y familias conocidas de la ciudad. El tren se detuvo en el Kilómetro 16, donde luego sería el apeadero de la escuela, y a pie recorrieron el trayecto hasta el edificio central. El acto de inauguración se desarrolló en el patio central, arreglado para la ocasión. Después de entonadas las estrofas del Himno Nacional Argentino, Antequeda dirigió un discurso a los presentes exponiendo sus sentimientos para con el proyecto: “...la Escuela Normal de Maestros Rurales será la única en su género en esta parte de América. Sus programas sintéticos abarcarán las ideas madres de todas aquellas materias indispensables a toda buena educación general, científica moral y estética, particularizándose en los estudios pedagógicos que forman al buen maestro y con aquellas especialidades industriales, ganaderas o agrícolas que puedan aplicarse a las distintas regiones de la Provincia...” Esta parte de la historia de la Escuela Alberdi ha quedado impresa en el lugar a través de edificios añosos, que guardan recuerdos muy queridos para quienes han pasado por ellos. Tanto los alumnos, como los docentes y los trabajadores.



Diciembre 2006

UBICACIÓN DE LA ESCUELA ALBERDI


El complejo se encuentra ubicado en el km 10 de la ruta provincial número 11 y dentro de los límites del Municipio de Oro Verde.
Para recrear la historia de la primera Escuela Rural de Sudamérica viajemos imaginariamente al pasado, a la historia educativa de la provincia de Entre Ríos.













“...la Escuela Normal de Maestros Rurales será la única en su género en esta parte de América. Sus programas sintéticos abarcarán las ideas madres de todas aquellas materias indispensables a toda buena educación general, científica moral y estética, particularizándose en los estudios pedagógicos que forman al buen maestro y con aquellas especialidades industriales, ganaderas o agrícolas que puedan aplicarse a las distintas regiones de la Provincia...”.